Просветительно-образовательная деятельность учреждений культуры |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 8869 | |
Дисциплина: | Социально-культурная деятельность | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГАКИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8836 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы просветительно-образовательной деятельности учреждение культуры 5 1.1 Просветительно-образовательная деятельность учреждений культуры: сущность, виды, формы, история становления 5 1.2 Ретроспективный анализ просветительно-образовательной деятельности отечественных учреждений культуры 14 1.3 Опыт просветительно-образовательной деятельности учреждений культуры 18 Глава 2 Опыт реализации просветительно-образовательной деятельности учреждений культуры на примере Алтайского края 21 2.1 Культурно-просветительская деятельность в Алтайском крае через создание центров народной культуры 21 2.2 Анализ просветительно-образовательной деятельности «Национально-культурного центра кумандинской культуры», с. Красногорское Алтайского края 24 Заключение 29 Список использованных источников 31 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 34 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность темы. Современная социокультурная ситуация отличается целым рядом негативных процессов, которые наметились в сфере духовной жизни – утрата духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, недостаточное внимание к сохранению традиций коренных народов нашей страны. История нашего государства показывает, что значение учреждений культуры на разных этапах было различным. Они участвовали во внешкольном образовании населения, повышая всеобщую грамотность в послереволюционный период. Они были важными участниками формирования идеологии в советском обществе. В настоящее время деятельность учреждений культуры представляет собой инфраструктуру общественной деятельности, которая направлена на удовлетворение социальных и духовных потребностей человека или группы людей. Современные учреждения культуры представлены многочисленными видами – библиотеки, музеи, клубы, центры досуга, театры и т.д. Они выполняют различные функции, главные из которых досуговая, просветительная и образовательная. Недостаточная разработанность вопроса о просветительно-образовательной деятельности учреждений культуры вызвала противоречие между имеющимся объемом информации о деятельности учреждений культуры и определением их четких просветительско-образовательных функций. Поэтому, целью исследования стало изучение просветительно-образовательной деятельности учреждений культуры. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование эстетической культуры обучающихся | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10136 | |
Тема: | «Русская идея» и ее значение для отечественной культуры | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 9768 | |
Тема: | Культуроохранные технологии в деятельности учреждений культуры на примере Любинскогоисторико-краеведческого музея И. С. Коровкина | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГУ | |
Просмотры: | 4177 | |
Тема: | Значимость речевой культуры для профессиональной деятельности дефектолога | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 12921 | |
Тема: | Формирование личностных результатов в обучении права как основа формирования правовой культуры школьника | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3934 | |
Тема: | Совершенствование организационной культуры на примере магазина Электроника | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 10488 | |